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nuestro staff
Todos nuestros profesionales tienen la formación psicoterapéutica, por ello las terapias son efectivas desde la primera sesión.
Nuestros profesionales, poseen una sólida formación y experiencia en el tratamiento con niños, adolescentes, adultos y parejas.
Directora Gina Rojas A.
Centro Sentirse Bien Perú
Miraflores
Sussan Rafael
(C.Ps.P. 30788)
Psicóloga de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual y Terapia de Esquemas en el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IPSICOC). Cuenta con Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual por el Instituto Peruano de Orientación Psicológica (IPOPS). Posee formación complementaria en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Activación Conductual para la Depresión (BATD) e intervención en ataques de pánico. Brinda atención a adolescentes y adultos, principalmente en dificultades relacionadas con ansiedad, estado de ánimo, regulación emocional y patrones relacionales disfuncionales. Su intervención se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, colaborativo y orientado al desarrollo de recursos y habilidades.
10 años de experiencia profesional.
Psicóloga de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual y Terapia de Esquemas en el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IPSICOC). Cuenta con Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual por el Instituto Peruano de Orientación Psicológica (IPOPS). Posee formación complementaria en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Activación Conductual para la Depresión (BATD) e intervención en ataques de pánico. Brinda atención a adolescentes y adultos, principalmente en dificultades relacionadas con ansiedad, estado de ánimo, regulación emocional y patrones relacionales disfuncionales. Su intervención se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, colaborativo y orientado al desarrollo de recursos y habilidades.
10 años de experiencia profesional.
Virginia Calle
(C.Ps.P.19492)
Psicóloga Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Cuenta con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en la Escuela de Formación Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Asimismo, cuenta con formación en Psicoterapia Gestalt en el Instituto Gestáltico del Perú y formación en Psicoterapia Dialéctica Conductual (DBT). Su formación en diferentes enfoques psicoterapéuticos le permite abordar diversas dificultades emocionales y psicológicas, empleando herramientas adaptadas a las necesidades particulares de cada paciente y promoviendo procesos de cambio y bienestar psicológico.
16 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Cuenta con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en la Escuela de Formación Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Asimismo, cuenta con formación en Psicoterapia Gestalt en el Instituto Gestáltico del Perú y formación en Psicoterapia Dialéctica Conductual (DBT). Su formación en diferentes enfoques psicoterapéuticos le permite abordar diversas dificultades emocionales y psicológicas, empleando herramientas adaptadas a las necesidades particulares de cada paciente y promoviendo procesos de cambio y bienestar psicológico.
16 años de experiencia profesional.
Melisa Dávila
(C.Ps.P.40507)
Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta. Maestría con mención en Psicología Clínica y de la Salud. Con cuatro formaciones Psicoterapéuticas basados en evidencia. Cuento con la Especialidad en Psicoterapia Cognitivo Conductual (TCC), otorgada por la Escuela de Formación de BECK PERÚ, para la intervención terapéutica ayudando a conectar lo que se piensa y siente con las acciones. Psicoterapeuta Sistémico Familiar y de Parejas, certificada por el Centro Psicoterapeutas sin Fronteras, con enfoque integral para abordar diversos tipos de conflictos y problemas emocionales. Psicoterapeuta de Aceptación y Compromiso (ACT), en el Instituto de Psicoterapia Perú, terapia conductual de tercera generación para aumentar la flexibilidad psicológica. Además, estoy formada como Psicoterapeuta en Arteterapia, acreditada por el centro de Arteterapia y Gestalt en Perú, empleando el proceso creativo y las artes plásticas como un medio de expresión. Brindo atención psicológica desarrollando múltiples procesos terapéuticos para trabajar con adultos, familias y parejas. Orientados a mejorar el bienestar psicológico, desarrollo de habilidades y el logro de cambios sostenibles en el tiempo.
Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta. Maestría con mención en Psicología Clínica y de la Salud. Con cuatro formaciones Psicoterapéuticas basados en evidencia. Cuento con la Especialidad en Psicoterapia Cognitivo Conductual (TCC), otorgada por la Escuela de Formación de BECK PERÚ, para la intervención terapéutica ayudando a conectar lo que se piensa y siente con las acciones. Psicoterapeuta Sistémico Familiar y de Parejas, certificada por el Centro Psicoterapeutas sin Fronteras, con enfoque integral para abordar diversos tipos de conflictos y problemas emocionales. Psicoterapeuta de Aceptación y Compromiso (ACT), en el Instituto de Psicoterapia Perú, terapia conductual de tercera generación para aumentar la flexibilidad psicológica. Además, estoy formada como Psicoterapeuta en Arteterapia, acreditada por el centro de Arteterapia y Gestalt en Perú, empleando el proceso creativo y las artes plásticas como un medio de expresión. Brindo atención psicológica desarrollando múltiples procesos terapéuticos para trabajar con adultos, familias y parejas. Orientados a mejorar el bienestar psicológico, desarrollo de habilidades y el logro de cambios sostenibles en el tiempo.
Alexsandra León Ruiz
(C.Ps.P. C.Ps.P. 37682)
Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta. Cuenta con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT), además de formación complementaria en Protocolo Unificado de Barlow, Exposición Prolongada en Trauma, Activación Conductual para la Depresión y regulación emocional. Brinda atención psicológica a jóvenes, adultos y adultos mayores, con experiencia en el abordaje de ansiedad, depresión, trastornos de personalidad, duelo, crisis emocionales y procesos de autoconocimiento. Asimismo, cuenta con experiencia en evaluación psicológica, elaboración de informes, intervención en crisis y diseño de planes de tratamiento individualizados. Su práctica se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, orientado al desarrollo de cambios positivos, fortalecimiento de recursos personales y bienestar emocional.
6 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta. Cuenta con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT), además de formación complementaria en Protocolo Unificado de Barlow, Exposición Prolongada en Trauma, Activación Conductual para la Depresión y regulación emocional. Brinda atención psicológica a jóvenes, adultos y adultos mayores, con experiencia en el abordaje de ansiedad, depresión, trastornos de personalidad, duelo, crisis emocionales y procesos de autoconocimiento. Asimismo, cuenta con experiencia en evaluación psicológica, elaboración de informes, intervención en crisis y diseño de planes de tratamiento individualizados. Su práctica se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, orientado al desarrollo de cambios positivos, fortalecimiento de recursos personales y bienestar emocional.
6 años de experiencia profesional.
Melissa Moscoso A.
(C.Ps.P. 20880)
Psicóloga Clínica, con Maestría en Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con una especialización de postgrado en Terapias Contextuales y de Tercera Generación por la Universidad de Almería (España). Diplomada en Psicopedagogía por la UNMSM y formación en Intervención Terapéutica en Violencia Familiar por la misma casa de estudios. Además, posee una sólida formación en el abordaje de TEA, TDAH y Dificultades del Aprendizaje, certificada por instituciones referentes como CPAL e Instituto EOS Perú. Su experiencia se centra en la evaluación e intervención clínica de niños, adolescentes, jóvenes y padres de familia, así como en el diseño de programas de Desarrollo Personal, Habilidades Sociales y Modificación de Conducta.
15 años de experiencia.
Psicóloga Clínica, con Maestría en Psicología Clínica con mención en Terapia Infantil y del Adolescente por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con una especialización de postgrado en Terapias Contextuales y de Tercera Generación por la Universidad de Almería (España). Diplomada en Psicopedagogía por la UNMSM y formación en Intervención Terapéutica en Violencia Familiar por la misma casa de estudios. Además, posee una sólida formación en el abordaje de TEA, TDAH y Dificultades del Aprendizaje, certificada por instituciones referentes como CPAL e Instituto EOS Perú. Su experiencia se centra en la evaluación e intervención clínica de niños, adolescentes, jóvenes y padres de familia, así como en el diseño de programas de Desarrollo Personal, Habilidades Sociales y Modificación de Conducta.
15 años de experiencia.
Miriam Gabriela Cardenas Llerena
(C.Ps.P. 58109)
Psicóloga Clínica de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual y Terapia de Esquemas de Maladaptativos Tempranos en el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IPSICOC). Cuenta además con formación en Psicoterapia Familiar Sistémico-Relacional, realizada en el Centro REDES, que complementa su abordaje de las dificultades individuales y relacionales. Brinda atención psicológica a adultos, familias y parejas, abordando dificultades emocionales, personales y relacionales desde una perspectiva integral y orientada a objetivos terapéuticos. Su trabajo busca favorecer cambios sostenibles y fortalecer los recursos personales y familiares.
8 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual y Terapia de Esquemas de Maladaptativos Tempranos en el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitivo Conductual (IPSICOC). Cuenta además con formación en Psicoterapia Familiar Sistémico-Relacional, realizada en el Centro REDES, que complementa su abordaje de las dificultades individuales y relacionales. Brinda atención psicológica a adultos, familias y parejas, abordando dificultades emocionales, personales y relacionales desde una perspectiva integral y orientada a objetivos terapéuticos. Su trabajo busca favorecer cambios sostenibles y fortalecer los recursos personales y familiares.
8 años de experiencia profesional.
Rosa Núñez del Prado
(C.Ps.P.33201)
Psicóloga Clínica, Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por la Universidad CEU San Pablo, España. Cuenta con formación en Psicoterapia Basada en Evidencia y Ciencias Comportamentales, así como en Psicoterapia Infantil Basada en Modificación de Conducta. Asimismo, posee formación en Análisis Funcional de la Conducta, Intervención en Crisis e Intervención en Conducta Suicida desde la Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Brinda atención psicológica a población infantojuvenil y adulta, incluyendo personas neurodivergentes. Su trabajo se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, orientado a la evaluación e intervención de dificultades emocionales y conductuales y al fortalecimiento de recursos personales. 7 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica, Máster en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por la Universidad CEU San Pablo, España. Cuenta con formación en Psicoterapia Basada en Evidencia y Ciencias Comportamentales, así como en Psicoterapia Infantil Basada en Modificación de Conducta. Asimismo, posee formación en Análisis Funcional de la Conducta, Intervención en Crisis e Intervención en Conducta Suicida desde la Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Brinda atención psicológica a población infantojuvenil y adulta, incluyendo personas neurodivergentes. Su trabajo se desarrolla desde un enfoque basado en evidencia, orientado a la evaluación e intervención de dificultades emocionales y conductuales y al fortalecimiento de recursos personales. 7 años de experiencia profesional.
La Molina
Roberth Quilla
(C.Ps.P.34453)
Psicólogo Clínico y Coordinador del Área de Evaluaciones, con Maestría en Psicología Clínica de la Salud por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con formación psicoterapéutica y especialización en Terapias Contextuales de Tercera Generación. Posee experiencia en Análisis Conductual Aplicado, especialmente en el trabajo con niños, adolescentes y adultos. Asimismo, cuenta con amplia experiencia en evaluación psicológica y en la intervención de dificultades conductuales y emocionales. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes y adultos, empleando herramientas de evaluación e intervención adaptadas a las necesidades particulares de cada paciente. Su práctica integra la evaluación psicológica con estrategias psicoterapéuticas orientadas al bienestar y desarrollo de recursos personales.
12 años de experiencia profesional.
Psicólogo Clínico y Coordinador del Área de Evaluaciones, con Maestría en Psicología Clínica de la Salud por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con formación psicoterapéutica y especialización en Terapias Contextuales de Tercera Generación. Posee experiencia en Análisis Conductual Aplicado, especialmente en el trabajo con niños, adolescentes y adultos. Asimismo, cuenta con amplia experiencia en evaluación psicológica y en la intervención de dificultades conductuales y emocionales. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes y adultos, empleando herramientas de evaluación e intervención adaptadas a las necesidades particulares de cada paciente. Su práctica integra la evaluación psicológica con estrategias psicoterapéuticas orientadas al bienestar y desarrollo de recursos personales.
12 años de experiencia profesional.
Karen Hinojosa
(C.Ps.P. 49758)
Psicóloga Clínica, con Segunda Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), realizada en la Escuela Peruana de Terapia Cognitivo Conductual, y formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y Entrenamiento en Habilidades DBT por Tres Olas – Centro Contextual de Terapia Conductual Dialéctica. Asimismo, cuenta con Especialización en Psicología Educativa por la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Brinda atención psicológica desde un enfoque orientado al abordaje de dificultades emocionales y conductuales, integrando herramientas de la TCC y DBT de acuerdo con las necesidades de cada paciente.
10 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica, con Segunda Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), realizada en la Escuela Peruana de Terapia Cognitivo Conductual, y formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y Entrenamiento en Habilidades DBT por Tres Olas – Centro Contextual de Terapia Conductual Dialéctica. Asimismo, cuenta con Especialización en Psicología Educativa por la Universidad José Faustino Sánchez Carrión. Brinda atención psicológica desde un enfoque orientado al abordaje de dificultades emocionales y conductuales, integrando herramientas de la TCC y DBT de acuerdo con las necesidades de cada paciente.
10 años de experiencia profesional.
Katherine Nory Pacheco Bustinza
(C.Ps.P. 30781)
Psicóloga Clínica, con Maestría en Neuropsicología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con formación en Psicoterapia Gestalt en el Centro Gestalt del Perú y en Psicoterapia Cognitivo Conductual de Tercera Generación, incluyendo formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en Centro Contexto. Asimismo, cuenta con formación especializada en Neurodesarrollo, apego y vínculos afectivos, incluyendo estudios en el Centro de Apego y Vínculo (CAV) de Buenos Aires. Está acreditada internacionalmente como entrenadora en Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes, adultos y familias, integrando herramientas psicoterapéuticas adaptadas a las necesidades de cada paciente y promoviendo el desarrollo de recursos personales y vínculos saludables.
10 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica, con Maestría en Neuropsicología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con formación en Psicoterapia Gestalt en el Centro Gestalt del Perú y en Psicoterapia Cognitivo Conductual de Tercera Generación, incluyendo formación en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en Centro Contexto. Asimismo, cuenta con formación especializada en Neurodesarrollo, apego y vínculos afectivos, incluyendo estudios en el Centro de Apego y Vínculo (CAV) de Buenos Aires. Está acreditada internacionalmente como entrenadora en Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes, adultos y familias, integrando herramientas psicoterapéuticas adaptadas a las necesidades de cada paciente y promoviendo el desarrollo de recursos personales y vínculos saludables.
10 años de experiencia profesional.
Surco
Emma Osorio
Psicóloga Clínica y Educativa de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en la Escuela de Formación Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Asimismo, cuenta con formación como psicoterapeuta en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en el Centro de Formación Integral en Terapia de Aceptación y Compromiso (CATC), Argentina, y con Diplomado Internacional en Terapia Cognitivo Conductual por el Centro Argentino de Terapia Racional Emotivo Conductual (CATREC). Su formación en diferentes enfoques psicoterapéuticos le permite emplear herramientas adaptadas a las necesidades particulares de cada paciente, promoviendo procesos de cambio y bienestar psicológico.
30 años de experiencia profesional.
Cecilia Juscamaita
(C.Ps.P.34418)
Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con formación psicoterapéutica en Psicoterapia Humanista, Logoterapia y Psicoterapia Existencial, realizada en APAEL (Asociación Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia). Cuenta además con formación en atención integral, prevención y promoción frente a la violencia familiar, sexual y de género. Posee experiencia en el trabajo psicoterapéutico con niños, adolescentes y adultos, así como en el abordaje socioafectivo de los trastornos del neurodesarrollo. Asimismo, cuenta con experiencia en intervención grupal y en el ámbito clínico y educativo, integrando herramientas orientadas al desarrollo socioafectivo y bienestar psicológico.
10 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con formación psicoterapéutica en Psicoterapia Humanista, Logoterapia y Psicoterapia Existencial, realizada en APAEL (Asociación Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia). Cuenta además con formación en atención integral, prevención y promoción frente a la violencia familiar, sexual y de género. Posee experiencia en el trabajo psicoterapéutico con niños, adolescentes y adultos, así como en el abordaje socioafectivo de los trastornos del neurodesarrollo. Asimismo, cuenta con experiencia en intervención grupal y en el ámbito clínico y educativo, integrando herramientas orientadas al desarrollo socioafectivo y bienestar psicológico.
10 años de experiencia profesional.
Kelly Ávila
Coordinadora de talleres
Psicóloga Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con formación psicoterapéutica en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) en Contexto Perú. Cuenta con entrenamiento en Exposición Prolongada para trauma, manejo y evaluación del riesgo suicida mediante el protocolo L-RAMP y Activación Conductual para la Depresión (BATD). Asimismo, posee formación en el abordaje Cognitivo Conductual de los trastornos de conducta en niños y adolescentes. Brinda atención especializada a adolescentes y adultos, principalmente en dificultades relacionadas con regulación emocional y otras problemáticas de salud mental. Su formación en terapias basadas en evidencia le permite emplear herramientas adaptadas a las necesidades de cada paciente. Como Coordinadora de Talleres, también participa en el desarrollo de espacios grupales orientados al aprendizaje y fortalecimiento de habilidades psicológicas.
6 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con formación psicoterapéutica en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) en Contexto Perú. Cuenta con entrenamiento en Exposición Prolongada para trauma, manejo y evaluación del riesgo suicida mediante el protocolo L-RAMP y Activación Conductual para la Depresión (BATD). Asimismo, posee formación en el abordaje Cognitivo Conductual de los trastornos de conducta en niños y adolescentes. Brinda atención especializada a adolescentes y adultos, principalmente en dificultades relacionadas con regulación emocional y otras problemáticas de salud mental. Su formación en terapias basadas en evidencia le permite emplear herramientas adaptadas a las necesidades de cada paciente. Como Coordinadora de Talleres, también participa en el desarrollo de espacios grupales orientados al aprendizaje y fortalecimiento de habilidades psicológicas.
6 años de experiencia profesional.
Dainna Trujillo
(C.Ps.P 53780)
Licenciada en Psicología por la Universidad Ricardo Palma y egresada de la Maestría en Neuropsicología Cognitivo Conductual. Cuenta con formación y experiencia en las áreas de Psicología Clínica, psicoterapia infantojuvenil, neuropsicología y psicología forense. Posee formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), así como en manejo de crisis, salud mental infantojuvenil e intervención basada en evidencia. Cuenta con más de 6 años de experiencia en evaluación, diagnóstico, intervención clínica y diseño de tratamientos, desarrollando intervenciones adaptadas a las necesidades de cada paciente. Su formación clínica y neuropsicológica le permite integrar herramientas de evaluación e intervención para el abordaje de diversas dificultades emocionales, conductuales y relacionadas con el desarrollo.
6 años de experiencia profesional.
Licenciada en Psicología por la Universidad Ricardo Palma y egresada de la Maestría en Neuropsicología Cognitivo Conductual. Cuenta con formación y experiencia en las áreas de Psicología Clínica, psicoterapia infantojuvenil, neuropsicología y psicología forense. Posee formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), así como en manejo de crisis, salud mental infantojuvenil e intervención basada en evidencia. Cuenta con más de 6 años de experiencia en evaluación, diagnóstico, intervención clínica y diseño de tratamientos, desarrollando intervenciones adaptadas a las necesidades de cada paciente. Su formación clínica y neuropsicológica le permite integrar herramientas de evaluación e intervención para el abordaje de diversas dificultades emocionales, conductuales y relacionadas con el desarrollo.
6 años de experiencia profesional.
Franco San Román
(C.Ps.P. 43073)
Psicólogo Clínico por la Universidad de Lima y Maestro en Psicología por la UNIFE. Es candidato a Doctor en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y cuenta con formación especializada en diferentes enfoques psicoterapéuticos. Es especialista en Terapia Racional Emotiva (TRE) por ITRE – Albert Ellis Institute, Terapia de Esquemas por IPSICOC y Terapias Contextuales, incluyendo Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Asimismo, cuenta con certificación en Coaching basado en TRE y formación en Terapia de Pareja según el Método Gottman. Cuenta con experiencia en intervención clínica y aborda diversas dificultades psicológicas desde un enfoque integrador, empleando herramientas adaptadas a las necesidades de cada paciente.
9 años de experiencia profesional.
Psicólogo Clínico por la Universidad de Lima y Maestro en Psicología por la UNIFE. Es candidato a Doctor en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y cuenta con formación especializada en diferentes enfoques psicoterapéuticos. Es especialista en Terapia Racional Emotiva (TRE) por ITRE – Albert Ellis Institute, Terapia de Esquemas por IPSICOC y Terapias Contextuales, incluyendo Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Asimismo, cuenta con certificación en Coaching basado en TRE y formación en Terapia de Pareja según el Método Gottman. Cuenta con experiencia en intervención clínica y aborda diversas dificultades psicológicas desde un enfoque integrador, empleando herramientas adaptadas a las necesidades de cada paciente.
9 años de experiencia profesional.
Milagros Jara
(C.Ps.P. 26163)
Psicóloga Clínica, con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Cuenta además con Segunda Especialidad en Terapia Cognitivo Conductual por la Universidad Nacional Federico Villarreal y Diplomado en Violencia Familiar. Brinda atención psicológica desde un enfoque basado en evidencia, integrando herramientas de la TCC y TREC para el abordaje de diversas dificultades emocionales y psicológicas. Su formación especializada le permite adaptar la intervención a las necesidades particulares de cada paciente y acompañar procesos orientados al bienestar psicológico y desarrollo de recursos personales.
9 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica, con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Cuenta además con Segunda Especialidad en Terapia Cognitivo Conductual por la Universidad Nacional Federico Villarreal y Diplomado en Violencia Familiar. Brinda atención psicológica desde un enfoque basado en evidencia, integrando herramientas de la TCC y TREC para el abordaje de diversas dificultades emocionales y psicológicas. Su formación especializada le permite adaptar la intervención a las necesidades particulares de cada paciente y acompañar procesos orientados al bienestar psicológico y desarrollo de recursos personales.
9 años de experiencia profesional.
Renato Jaime Brehaut
(C.Ps.P. 54598)
Psicólogo Clínico, licenciado por la Universidad Nacional Federico Villarreal, con Maestría por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Madrid, que incluye formación en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Asimismo, cuenta con entrenamiento en Terapia Cognitivo Conductual (TCC). Cuenta con experiencia en el abordaje de Trastorno Límite de la Personalidad (TLP), desregulación emocional y conductas impulsivas. Brinda atención a adolescentes, adultos, padres y familiares, principalmente en dificultades relacionadas con ansiedad, depresión, fobias e inestabilidad emocional. Su práctica se desarrolla desde un estilo integrador y adaptativo, ajustando las estrategias terapéuticas a las necesidades de cada consultante. Asimismo, desarrolla programas preventivos, talleres, grupos de entrenamiento de habilidades DBT y terapias grupales.
6 años de experiencia profesional.
Psicólogo Clínico, licenciado por la Universidad Nacional Federico Villarreal, con Maestría por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Madrid, que incluye formación en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Asimismo, cuenta con entrenamiento en Terapia Cognitivo Conductual (TCC). Cuenta con experiencia en el abordaje de Trastorno Límite de la Personalidad (TLP), desregulación emocional y conductas impulsivas. Brinda atención a adolescentes, adultos, padres y familiares, principalmente en dificultades relacionadas con ansiedad, depresión, fobias e inestabilidad emocional. Su práctica se desarrolla desde un estilo integrador y adaptativo, ajustando las estrategias terapéuticas a las necesidades de cada consultante. Asimismo, desarrolla programas preventivos, talleres, grupos de entrenamiento de habilidades DBT y terapias grupales.
6 años de experiencia profesional.
San Isidro
Gina Rojas
(C.Ps.P 2769)
Psicóloga clínica, Psicoterapeuta y Coach, Psicoterapeuta Cognitiva Conductual, con la especialidad en Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC.) en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Psicoterapeuta Gestal en el Instituto Gestal Lima Perú Psicoterapeuta Dialéctica Conductual (DBT) en Dialectical Behavior Therapy Intensive Training en el The Linehan Institute. Especialidad en Terapia de Pareja desde el modelo TREC. en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Especialidad en Terapia niños y adolescentes desde el modelo TREC (2014) en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Reconocimiento del Colegio de Psicólogos del Perú por el ejercicio profesional de 35 años de contribución al desarrollo de la Psicología en nuestro país.
Psicóloga clínica, Psicoterapeuta y Coach, Psicoterapeuta Cognitiva Conductual, con la especialidad en Terapia Racional Emotivo Conductual (TREC.) en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Psicoterapeuta Gestal en el Instituto Gestal Lima Perú Psicoterapeuta Dialéctica Conductual (DBT) en Dialectical Behavior Therapy Intensive Training en el The Linehan Institute. Especialidad en Terapia de Pareja desde el modelo TREC. en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Especialidad en Terapia niños y adolescentes desde el modelo TREC (2014) en la Escuela de Formación Psicotrec. afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, EE. UU. Reconocimiento del Colegio de Psicólogos del Perú por el ejercicio profesional de 35 años de contribución al desarrollo de la Psicología en nuestro país.
Laura Núñez
(C.Ps.P.28577 )
Psicóloga Clínica, con Maestría en Psicología Clínica con mención en Neuropsicología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y Terapia Cognitivo Conductual (TCC) en Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Asimismo, cuenta con Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje, así como formación en tratamiento de drogodependencias mediante el programa Treatnet de DEVIDA. Posee también especialización en Educación Inclusiva para niños con TEA y Síndrome de Down por el Centro de Estudios Nacionales de Pedagogía del Perú (CENPED). Su formación clínica y neuropsicológica le permite abordar diversas necesidades relacionadas con el desarrollo, aprendizaje y bienestar psicológico, empleando herramientas adaptadas a las características de cada paciente.
11 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica, con Maestría en Psicología Clínica con mención en Neuropsicología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y Terapia Cognitivo Conductual (TCC) en Psicotrec, afiliada al Albert Ellis Institute de Nueva York. Asimismo, cuenta con Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje, así como formación en tratamiento de drogodependencias mediante el programa Treatnet de DEVIDA. Posee también especialización en Educación Inclusiva para niños con TEA y Síndrome de Down por el Centro de Estudios Nacionales de Pedagogía del Perú (CENPED). Su formación clínica y neuropsicológica le permite abordar diversas necesidades relacionadas con el desarrollo, aprendizaje y bienestar psicológico, empleando herramientas adaptadas a las características de cada paciente.
11 años de experiencia profesional.
Katherine Jui
(C.Ps.P. 65385)
Psicóloga Clínica especializada en Neuropsicología Clínica, psicoterapia basada en evidencia y salud mental integral. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Asimismo, cuenta con Especialización en Neuropsicología y Psicooncología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia y Diplomado en Salud Ocupacional por la Universidad Científica del Sur. Posee formación complementaria en neurociencias, trauma, psicoterapia y calidad en la atención en salud, incluyendo estudios en neuroimágenes y estrategias para la relación psicoterapéutica. Su formación le permite acompañar procesos relacionados con manejo emocional, estrés, ansiedad y pensamientos disfuncionales, promoviendo el desarrollo de herramientas para afrontar diferentes desafíos personales y favorecer el bienestar integral.
Psicóloga Clínica especializada en Neuropsicología Clínica, psicoterapia basada en evidencia y salud mental integral. Cuenta con formación psicoterapéutica en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y Terapia Dialéctico Conductual (DBT). Asimismo, cuenta con Especialización en Neuropsicología y Psicooncología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia y Diplomado en Salud Ocupacional por la Universidad Científica del Sur. Posee formación complementaria en neurociencias, trauma, psicoterapia y calidad en la atención en salud, incluyendo estudios en neuroimágenes y estrategias para la relación psicoterapéutica. Su formación le permite acompañar procesos relacionados con manejo emocional, estrés, ansiedad y pensamientos disfuncionales, promoviendo el desarrollo de herramientas para afrontar diferentes desafíos personales y favorecer el bienestar integral.
Michelle Gonzales Urriaga
(C.Ps.P. 63623)
Psicóloga Clínica licenciada por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), Psicoterapia Humanista-Gestalt y Psicooncología. Cuenta con entrenamiento especializado en el abordaje del paciente oncológico, salud mental, cuidado centrado en la familia y psicología de enfermedades crónicas. Asimismo, posee experiencia en intervención psicosocial, talleres psicoeducativos y coordinación de programas dirigidos a familias y pacientes oncológicos. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes, adultos, padres y familias, principalmente en dificultades relacionadas con regulación emocional, estrés, autoestima, adherencia al tratamiento y dinámicas familiares. También desarrolla escuela para padres y procesos de psicoeducación. Su intervención integra herramientas basadas en evidencia desde un estilo cercano y claro, orientado a generar cambios reales y sostenibles.
5 años de experiencia profesional.
Psicóloga Clínica licenciada por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con formación en Terapia Cognitivo Conductual (TCC), Psicoterapia Humanista-Gestalt y Psicooncología. Cuenta con entrenamiento especializado en el abordaje del paciente oncológico, salud mental, cuidado centrado en la familia y psicología de enfermedades crónicas. Asimismo, posee experiencia en intervención psicosocial, talleres psicoeducativos y coordinación de programas dirigidos a familias y pacientes oncológicos. Brinda atención psicológica a niños, adolescentes, adultos, padres y familias, principalmente en dificultades relacionadas con regulación emocional, estrés, autoestima, adherencia al tratamiento y dinámicas familiares. También desarrolla escuela para padres y procesos de psicoeducación. Su intervención integra herramientas basadas en evidencia desde un estilo cercano y claro, orientado a generar cambios reales y sostenibles.
5 años de experiencia profesional.
Flor Huaracaya
(C.Ps.P.42971 )
Psicología Clínica con 04 ESPECIALIZACIONES EN PSICOTERAPIA Formación en Terapia racional emotiva y cognitivo conductual Psicotrec, afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, Entrenamiento en terapia del reprocesamiento del trauma EMDR EMDR Perú. Psicoterapia informada en Trauma Resilie - Centro Peruano de Psicomatraumalogia. Formación en Terapia de Aceptación y Compromiso Contexto Perú. Especialista clínico certificado en trauma individual Arizona Trauma Institute (Udemy) | Diciembre 2022 Certificación Internacional en Disciplina Positiva en la Familia Positive Discipline Association. Certified in Intermediate training in Rational Emotive Behavior Therapy International Association for Rational Emotive Behavior Therapy | Primary certificate training in Rational Emotive Behavior Therapy Albert Ellis Institute. Primeros auxilios psicológicos Universidad Autónoma de Barcelona.
Psicología Clínica con 04 ESPECIALIZACIONES EN PSICOTERAPIA Formación en Terapia racional emotiva y cognitivo conductual Psicotrec, afiliado al Institute Albert Ellis de Nueva York, Entrenamiento en terapia del reprocesamiento del trauma EMDR EMDR Perú. Psicoterapia informada en Trauma Resilie - Centro Peruano de Psicomatraumalogia. Formación en Terapia de Aceptación y Compromiso Contexto Perú. Especialista clínico certificado en trauma individual Arizona Trauma Institute (Udemy) | Diciembre 2022 Certificación Internacional en Disciplina Positiva en la Familia Positive Discipline Association. Certified in Intermediate training in Rational Emotive Behavior Therapy International Association for Rational Emotive Behavior Therapy | Primary certificate training in Rational Emotive Behavior Therapy Albert Ellis Institute. Primeros auxilios psicológicos Universidad Autónoma de Barcelona.
Gianella Fuentes Hernani
(C.Ps.P. 55932)
Psicóloga clínica de la Universidad Nacional Federico Villarreal, con una Maestría en Terapias de Tercera Generación por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR, España) y formación psicoterapéutica en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) en el Centro Contextual Peruano. Brinda atención psicológica individual y familiar dirigida a niños, adolescentes y adultos abordando dificultades en la regulación emocional, manejo de crisis y riesgo suicida, impulsividad, ansiedad, depresión, estrés y dificultades interpersonales. Asimismo, cuenta con experiencia en talleres grupales orientados al desarrollo socioafectivo y en grupos de entrenamiento en habilidades DBT, promoviendo herramientas prácticas basadas en evidencia para construir una vida significativa.
6 años de experiencia profesional.
Psicóloga clínica de la Universidad Nacional Federico Villarreal, con una Maestría en Terapias de Tercera Generación por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR, España) y formación psicoterapéutica en Terapia Dialéctico Conductual (DBT) en el Centro Contextual Peruano. Brinda atención psicológica individual y familiar dirigida a niños, adolescentes y adultos abordando dificultades en la regulación emocional, manejo de crisis y riesgo suicida, impulsividad, ansiedad, depresión, estrés y dificultades interpersonales. Asimismo, cuenta con experiencia en talleres grupales orientados al desarrollo socioafectivo y en grupos de entrenamiento en habilidades DBT, promoviendo herramientas prácticas basadas en evidencia para construir una vida significativa.
6 años de experiencia profesional.
